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凯发一触即发的文化

大唐烟台电力公司  2012-09-10   许广玉   11618次
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  下班回家刚一开门,上幼儿园的女儿就跑着过来,说:“看,爸爸,这是我给老师画的画”。画上是五颜六色的花儿,碧绿的小草,两个长耳小白兔躲在小草旁边,还有几个貌似小萝卜头似的孩童和一个被夸张的、放大了的心形……虽然稚嫩,却透着天真、无邪。

  “爸爸,明天是老师的节日,这幅画是我送给老师的,你送过老师画吗?”

  “唔……唔。爸爸不会画啊”,我几乎语塞。女儿一副失望的样子,继续她的“画作”去了。

  女儿的问话让我想起了我的启蒙老师-金玉老师。当时她二十多岁的样子,个子高高的,发式和衣服都是那个年代最朴素的。她性格温和,说话总是轻声细语,在我的眼里她不像老师,倒是像个大姐姐。

  记得那个时候,同学们练习写字都用小铁板,上面有两个孔,用一根细线绳串起来,每次放学回家就把它套在脖子上,一路上高声唱着“学习雷锋好榜样”,排成歪歪扭扭的地队形、甩着小胳膊的跟在金玉老师的后面走过村里唯一的一条大街,胸前的铁板发出叮叮当当的声响……

  在小铁板上写字,同学们常常用一种能够在铁板上画出字的滑润小石头来代替。这种小石头村里很难找到,要到远处的山里去捡拾,偶尔得到,那真是如获至宝,爱不释手,晚上睡觉也放在身边,有时候同学间还相互交换着使用。那次刚好我交换来一个我“心仪”的小画石,上课后还陶醉般地欣赏着它,金玉老师喊了我两遍我也没听见,直到她走到我课桌前,我才猛然发现她,她手里举着一根小竹棍就要落到我的头上时,我急中生智,头一偏,两手“狡佶”地举起小铁板,竹棍轻轻地落在石板上……偷眼看老师,似乎很生气的样子,脸上却带着一丝微笑,使我紧张的情绪有了一丝缓解,那微笑中饱含着关爱、原谅和不容置疑的严厉,使我至今难以忘怀。

  记不清从什么时候开始,她开始在每天的最后一节课给同学们读小说。每当她读小说的时候,是全班最安静的时候,同学们都把小手交叠平放在课桌上,聚精会神地听着那些引人入胜的故事情节。我至今喜欢看书,闲暇时总是手不释卷,我想,这也许是得益于金玉老师的启蒙。

  那个时候小学生放麦假(乡下麦收季节给学生放几天假)都要去拾麦穗,然后交给生产队。那天金玉老师领同学们拾了一天,一束束扎起来放在一起,规整有序,老师表扬了我们,还布置了作业,要我们回家写篇作文,题目就是“拾麦子”。

  回了家,找来一张八开的纸开始作文,真是“文思泉涌”、“一挥而就”,写了满满一大篇,刚刚学过的夸张的手法,也全用上了。写到干劲时,我写到:一阵风吹来,一颗麦子被风吹跑了,我就追呀追呀,追了好远终于追上,紧紧地捏在手里,交给老师……

  第二天的语文课上,课堂上金玉老师朗读了我的作文,表扬了我认真追麦子的精神,表扬我作文写细致,有新意。

  现在想来,我的那个作文只是比别的同学字数多一点,想象力比别人夸张了一点,其实是很天真幼稚的作文。但金玉老师却隆重地表扬了我,我当时感觉自己就像一位小作家,心里美极了。后来才晓得她在激发我的作文兴趣,这种激励恰似润物细无声,促使我升入初中、高中,走进大学的校门……对文字、文学的喜爱从来没有衰减过,反而与日俱增。我常常想起她站在讲台前朗读我那篇作文的情景,还有那充满鼓励的眼神……

  在小学三年级下半年,金玉老师随他的爱人去了四川,从此天各一方,再也没有见过她,但对她记忆总会在这些特殊的日子一次次被擦亮。此时,我的心里禁不住问候了一声---老师您好!

  谨以此文祝福天下所有的老师身体健康、生活幸福。

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